VSL CH

31-08-10
© hjg

VSLCH

Berufsverband
Schulleiterinnen und Schulleiter
der deutschsprachigen Schweiz

Führung von Bildungsorganisationen
- ein Beruf


	Standespolitische Themen und Unterlagen

Positionspapier VSLCH


Positionspapier VSLCH Verabschiedet an der DV 15.11.05 Mit dem vorliegenden Papier formuliert der VSLCH sein Berufsverständnis und klärt die Rollen der lokalen Schulbehörde, der Schulleitungen und der Lehrpersonen.

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FACHTAGUNG 2005

ENTWICKELN UND ENTWICKLUNGEN ZULASSEN
Entwicklungsstrategien in Bildungsinstitutionen
Mittwoch, 16. November 2005
HERGISWIL

Folien der Referate Fachtagung 2005
	Tagungsprogramm
	Herr Hans Ambühl, Generalsekratär EDK
	Herr Peter Baumann, Schulleiter Hergiswil
	Herr Christoph Lauterburg, selbständiger Organisations- und Managementberater

Qualitätsentwicklung

Qualitätssysteme
Fachtagung 2003

	Was ist Qualität? Einstiegsreferat H. Keller
	FQS; A. Strittmatter
	2Q; Frey Akademie
	Q2E; P. Steiner
	ISO 9001:2000; B. Martitz

Globalbudget

Fachtagung 2006 --> Globalbudget

	Positionspapier Globalbudget VSLCH
	Programm (*.pdf Datei)
Folien Referate + Kontakte Referent/-innen
	*Finanzielle* *Steuerung einer Schule mit Globalbudget;* Frau G. Allmendinger
	Folien „Globalbudget im Schulbereich“ als *Power Point Datei* mit Kommentaren für den persönlichen Einsatz; Frau G. Allmendinger
	Mailkontakt Frau G. Allmendinger
	*„Aus der Schule geplaudert“;* Frau T. Meier
	Mailkontakt Frau Tamara Meier
	*„Aus der Schule geplaudert“;* Frau U. Pajarola
	Mailkontakt Frau U. Pajarola
	*Messen der Indikatoren (Controlling) und der Berichterstattung;* pronaos.ch
	Homepage NaosBudget
	Mailkontakt Frau C. Zwahlen; Hitzkirch
	Homepage Volksschule Hitzkirch
Weitere Dokumente --> MS Word
	Glossar zum Public Management
	SER (Strategischer Entwicklungs- und Ressourcenplan) Musterschule
	Entwicklungskriterien für Indikatoren
	Leistungsvereinbarung (Muster SEK)
	Leistungsvertrag (Muster Primarschule SCHOOL)
	Rahmenkontrakt (Muster)
Zusatzinformationen
	Trio Martin
	Kaba Kids Mailkontakt zu Regisseur und Leiter der Theatergruppe
	Pressetext (*.pdf)

Personalführung

Fachtagung 2002
PERSONALFÜHRUNG ALS SCHULLEITUNGSAUFGABE

Referate von:
	Prof. Dr. Norbert Thom Personalfühung als Schulleitungsaufgabe: Ein Überblick
	mag.rer.pol. Adrian Ritz Personalauswahl
	Dr. Reto Steiner Personalbeurteilung und -entwicklung
	Pressetext von Herrn Daniel Albert

Rollenklärung

Rollenklärung zwischen Schulbehörde und Schulleitung
Unterlagen Fachtagung 2001

Wir setzten uns dieses Jahr mit dem aktuellen Thema der Aufgabenverteilung zwischen lokaler Schulbehörde und Schulleitung auseinander. Es ist uns ein grosses Anliegen, zu diesem Thema klar Stellung zu beziehen. Aus diesem Grunde erarbeitete der Vorstand im Laufe dieses Jahres ein Grundlagenpapier, das den Teilnehmer/-innen an unserer Fachtagung vorgestellt wurde. Herr Felix Oesch (dipl. Ing. ETH/BWI Unternehmensberatung und Coaching) führte uns mit einem Fachreferat in das Thema ein.Wir hoffen, dass die Postulate eine intensive und konstruktive Auseinandersetzung mit der Rollenverteilung zwischen Schulbehörde und Schulleitung bewirken. Wir unterstützen und beraten Sie gerne. Die Unterlagen können als WORD Dokumente bezogen werden. (siehe unten)

Der Vorstand VSLCH.

	Positionspapier VSLCH (Version 15-11-05)
	Rollenklärung zwischen Schulleitung und Schulbehörde Referat Herr F. Oesch; dipl. Ing. ETH/BWI; Unternehmensberatung und Coaching
	Funktionendiagramm zum Referat Hr. F. Oesch
	Pressetext der Fachtagung

Arbeitsbedingungen

Arbeitsbedingungen für Schulleitungen
Belastung von Schulleitungsbeauftragten

Studie über die Belastung von Schulleitungsbeauftragten der Schweiz, durchgeführt durch das Pädagogische Institut der UNI Bern im Auftrag der VSLCH (1998)

Studie als PDF-Dokument

Umgang mit Heterogenität

Fachtagung 2008

	Integrationsforderungen an die Schule Referat Prof. G. Feuser, Professor am „Institut für Sonderpädagogik“ der Universität Zürich
	So gelingen Integrationsprojekte Erfolgreiche Steuerung an den Schulen Referat Prof. Ch. Steinbach, Direktor IAP „Institut für angewandte Psychologie“
	Tagungsprogramm
	15 Workshops zum kreativen Umgang mit Heterogenität Die Vielfalt der der ausgeschriebenen Workshops wird unserem Tagungsthema gerecht. Bewusst haben wir das Thema auch über den Volksschulbereich ausgeweitet. Es könnte doch auch spannend sein, über seinen eigenen Garten zu schauen. Wie immer wird an den Workshops der Transfer in die eigene Schule möglich sein, und ebenso wird die Steuerung durch die Schulleitung thematisiert.